Волковысский педколледж

Открытый урок по английскому языку в рамках конкурса «Лучший по профессии»

В группах специальности «Иностранный язык» учатся в основном девчонки. И когда в группе есть мальчишка, то к нему всегда пристальное внимание. В этом году группа решила, что участвовать в конкурсе «Лучший по профессии», который уже стал в нашем колледже традиционным, будет один из представителей её мужской части – Никита Рыжаненков. И сегодня, 15 марта, Никита прошёл основной его этап – открытый урок по английскому языку. Именно на этом этапе участники показывают всё, чему успели научиться в стенах колледжа.
Неполных четыре года обучения – и вот уже Никита Валерьевич увлекает пятиклассников за собой в удивительный мир иностранных слов. А какая необычная тема урока – «На птицеферме». Но Никиту ничего не испугало. Плавная правильная речь учителя, спокойный и уверенный тон, динамичный темп занятия, смена разных видов деятельности, тщательно продуманный сценарий урока, красочная наглядность, современные технические средства обучения не оставили учащихся равнодушными и пассивными. Всё вышеперечисленное помогло учащимся 5 класса уверенно чувствовать себя на занятии, содействовало познавательному интересу учащихся, формировало их позитивный настрой. Использование аутентичных материалов, ИКТ, интерактивных приемов на занятии способствовало формированию положительной мотивации к учебной деятельности.
Будущий коллега с самого начала настроил учащихся на продуктивную деятельность, выбрав методические приемы, направленные на повышение мотивации к изучению иностранного языка. Дети с удовольствием выполняли предложенные молодым учителем задания: при помощи смс от главных героев учебника 5 класса выяснили тему урока, с помощью тематического видеофрагмента знакомились с новыми словами, читая и составляя диалоги и выполняя предложенные задания, работали в парах, старались отыскать жемчужины на птицеферме быстрее, чем инопланетные монстры. Полёт фантазии при этом не ограничивался. При этом за 45 минут урока не было сказано ни одного слова по-русски, если этого не требовало задание. На этапе рефлексии дети оценили свою работу на уроке.
Все этапы урока иностранного языка были соблюдены.
И может Никита не до конца осознаёт, что этот урок – знаковое событие в его жизни, но мы, его преподаватели, гордимся тем, что он продемонстрировал всё, чему мы стараемся научить всех наших ребят.
Желаем Никите дальнейших успехов и новых свершений.

Т.А. Рогацевич, председатель цикловой комиссии иностранных языков

Снимки предоставлены Н.В.Лазарчик